宝宝语言发展

马来西亚人在复杂的语言环境　
常常会说 “Aunty, 一包 Nasi Lemak!” 　

在儿童发展学里　
同一时期学习多种语言　其实是可行的　
正确的方式是固定一人一种语言　
最好不要一人参杂讲多种语言　
偶尔说华语 偶尔又说英语　

最重要的是不要在同一个句子里　
同时出现 华语 + 英语 + 方言　
“宝贝（华语），come（英语） 玩（广东） masak（意思是玩具）。”　>>>　光看都想晕 @@

其实这样会让孩子在组织讯息时产生混淆　
所以才会发生语言障碍或迟缓　
设定好一人一种语言的方式　
可以减低同时说出多种语言参杂的情况　

身边有一个很好的例子　
孩子小时候对着六个人讲五种语言　
爸爸 - 英语　
妈妈 - 华语　
爷爷 - 客家　
嫲嫲 - 客家　
外公 - 福建　
外婆 - 粤语　

目前就读华小二年级　
除了爸爸依然说纯英语　妈妈说纯华语　
其他人都是华语（或参杂原本的方言）　

去年一年级的时候　
参加校际华语、英语和国语讲故事比赛　
分别夺得冠亚季军　
而今年三种语文的讲故事比赛都荣获冠军　

这小男生能言善道　
他是小樂的表哥　
父母是著名感觉统合专家　
从事教育工作二十多年　
专修儿童生理和心理发展学　
（也就是我的米饭班主）　

我效法让小樂同时学习三种语文
爸爸和妈妈 - 华语　
但偶尔会讲英文单字　如 Yes, No, Up, Come 　

爷爷和 Grandpa （公公） - 英语　
爷爷偶尔会参杂华语　
但 Grandpa 是纯英语（感谢我爸的坚持）　

嫲嫲和婆婆 - 粤语（广东话）
嫲嫲讲纯粤话　
婆婆则偶尔会参杂华语　
幸好 Grandpa 会帮忙监督提醒婆婆　　

小樂爸爸的籍贯是福建　我是潮州　
但我俩的福建话和潮州话都不合格的　
所以还是算了吧！^^　


其实分享这篇文章　
当然不是要让孩子做比较　
也不是强调能够说多种语言就有多厉害　

我从事教育工作七年　
在工作上看过许多孩子的个案　
让我了解家长所遇到的难题　从中学习　
人生如戏　每天都有不同的戏码上演　
简直像真人版电视剧　比香港 TVB 的更精彩　

感恩有个教育专家近在咫尺　
每天学习不同的课题　
让我在人生道路上不断成长　
继而努力培养下一代　

各位爸妈　大家一起加油吧！　♥